绵阳科技城新区云泉路学校位于涪城区玉泉中路13号，毗邻绵阳西山公园、中共绵阳市委党校，总投资2亿元，建筑面积3.2万平方米，是科技城新区重点打造的一所智慧化、高品质校园。学校于2021年9月正式投入使用，交付使用时没有进行校园文化建设。在发展2年之后，为进一步提升云泉学校校园文化建设水平，彰显科技城新区风范，突出学校特色，提升办学水平，树立学校形象，打造地区名片，现根据学校整体文化思路，拟对学校校园文化进行校园文化建设。

（1）指导思想

①以“十九大精神”为指导，努力构建文明、和谐之校园；

②在科技城新区成立之初，打造成具有校园特色的科技、科研的教学基地；

③突出“树凌云志、启智慧泉”的校园精神，引领学生正确的价值观、人生观、道德观，同时助推“校园三风”建设，为学生、教师和学校的发展创造适宜的环境，使校园成为促进师生身心愉悦、陶冶情感的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性、魅力和办学特色的文化校园；

（2）建设目标

①打造一个具体区域特色、校园特色的示范校；

②建设具有代表性的党建文化示范基地；

③建设具有代表性的心理教育教学示范点；

④建设具有区域代表性的科技教育教学示范点；

⑤打造一个全面的、规范的具有代表性的文化建设示基地校；

（3）学校精神建设

学校精神: 树凌云志 启智慧泉；

学校愿景: 让每一个生命在云泉灿烂绽放；

核心理念: 厚德博学 全面发展 尊重个性 美丽生命；

管理理念: 以文化人 以德润心；

德育理念: 用心灵教书 用大爱育人；

学习理念: 时时用心 事事求知 天天进步；

教师发展理念: 明德任责 协同发展 生命自居 格局高远；

校训: 明事理 明责任 慧学习 慧创造；

教风: 仁爱善导 启迪智慧；

学风: 乐学慧思 合作创造；

校风: 恭而有理 乐而不浮 宽而有度 和而不同；

办学思路: 以和立校 以法治校 以研兴校 以质强校；

（4）学校校园文化建设点位及具体要求

①学校大门

当前问题：学校大门离市政道路及教学楼均距离较近，缓冲区域不够；

现有大门过高过大，过于有压迫感；

需求目标：亮出校门区域，让校前区域更加开阔明亮；

彰显学校文化，突显学校科技教育特色；

②教学楼一楼门厅

当前问题：门厅为师生日常进出必经之路，但目前空置，没有文化呈现；

门厅中间有一根立柱，正对大门，破坏了门厅的完整性；

需求目标：利用门厅空间，呈现学校宣传内容，如学校理念文化、学校优秀榜样呈现、学校课程活动彰显等，起到宣传、凝聚与激励的作用；

门厅处可局部考虑水景的融入，以增加校园氛围的灵动性；

通过设计弱化门厅立柱，让整体门厅更加整体统一；

③教学楼一楼露台

当前问题：此处露台正对大门，与入校门厅相连接，为负一楼学术报告厅的可上人屋面。目前仅为简单绿化，且绿化植物层次不够丰富，没有形成文化景观，没有彰显学校品质。局部存在渗水现象；

需求目标：重新优化露台绿化景观，结合学校文化理念及特色课程，融入互动性文化景观，扩展露台功能性，以提高露台利用率；

风格与门厅相匹配，彰显学校品质与形象；

④教学楼一楼过厅

当前问题：过厅为教学区域楼道中开放式空间，但目前空置，没有文化呈现。

过厅一侧门上方有消防卷帘门，不是很美观；

需求目标：利用此空间，作为师生课后的多功能活动空间进行打造，需要融合阅读、互动、谈话、展示及课间活动的需求；

需解决消防卷帘门的美观问题；

需体现学校课程特色及文化特色；

⑤下沉式广场

当前问题：下沉式广场位于负一楼，为负一楼学术报告厅外公共露天空间。目前空置，没有文化呈现；

地面局部存在积水现象；

四周墙角放置有一楼功能室空调外机，不太美观；

需求目标：充分利用场地空间，结合学校文化及特色课程，增加空间文化性与互动性，让空置空间得以利用。可与负一楼内部环廊的党建带队建文化廊统一规划与设计；

解决空间美观问题，增加绿化面积；

⑥负一楼环廊

当前问题：负一楼环廊为负一楼功能室内部走廊，以学术报告厅为中心，环绕一圈。目前内部走廊采光昏暗，墙面空置，缺少文化呈现；

需求目标：充分利用环廊墙面空间，构建四大内容板块，分别为党建文化、队部文化、廉政文化以及传统文化，以突显学校党建带队建思路与成果，构建云泉独有的党团建文化长廊；

⑦负二楼科技空间

当前问题：负二楼通道开放式空间目前为学校科技展示区，局部摆放了一些互动科技装置，但整体科技氛围不突出，文化展现不够，互动性不够。整个通道照明不足；

需求目标：从负一楼到负二楼科技空间的楼道开始，加强科技氛围的融入，以突显学校科技教育特色。同时通过设计，增加空间互动性与体验感，以提高空间的利用率与教育性；

（5）学校校园文化建设整体要求

①因地制宜：学校校园文化设计及制作过程中，要考虑学校现有环境基础，因地制宜、协调融入；

②功能多元：充分利用学校空间，尽量采用复合型设计，满足学校多元使用功能；

③现代简洁：匹配学校建筑风格与学校教育特色，整体风格现代简洁，彰显学校品质与品味；

④主题突出：结合学校具体点位及要求，每个空间主题突出，能够彰显学校文化底蕴及特色；

⑤安全环保：设计中要以安全为第一要务，尽量采用新型材料，户外材料要保证可持续长久地使用，材料需要环保节能，以保证师生使用的安全；

⑥经济实用：整体设计及材料使用，在保证品质及功能的前提下，要充分考虑经济实用的原则，以保证落地实施控制在预算范围内；

绵阳科技城新区云泉路学校校园文化建设－学校大门

2.设计服务要求：成品与整体设计风格及延展元素契合。亮出校门区域，让校前区域更加开阔明亮。彰显学校文化，突显学校科技教育特色。

2、材质要求：校名字精神堡垒，不锈钢发光字和LOGE；                           

3、尺寸大小以采购人实际需求进行切割加工,含设计及采购。

绵阳科技城新区云泉路学校校园文化建设－教学楼一楼门厅

1、设计服务要求：成品与整体设计风格及延展元素契合。利用门厅空间，呈现学校宣传内容，如学校理念文化、学校优秀榜样呈现、学校课程活动彰显等，起到宣传、凝聚与激励的作用。

2、材质要求：不锈钢金属造型雕塑；金属造型展柜，不锈钢精品字，水净化处理系统，防水硅胶灯，不锈钢水帘水曹

3、尺寸大小以采购人实际需求进行切割加工,含设计及采购。

绵阳科技城新区云泉路学校校园文化建设－教学楼一楼露台

1、设计服务要求：成品与整体设计风格及延展元素契合。重新优化露台绿化景观，结合学校文化理念及特色课程，融入互动性文化景观，扩展露台功能性，以提高露台利用率。

2、材质：大型沙漏互动设备，翻转问答互动游戏设备制作；哈哈镜互动游戏设备制作；定制金属造型花池（含绿植）；景观造景小品；不锈钢线性排水盖板

3、尺寸大小以采购人实际需求进行切割加工,含设计及采购。

绵阳科技城新区云泉路学校校园文化建设－教学楼一楼过厅

1、设计服务要求：成品与整体设计分格及延展元素契合。利用此空间，作为师生课后的多功能活动空间进行打造，需要融合阅读、互动、谈话、展示及课间活动的需求。

2、材质要求：护墙板、定制软膜，定制造型书柜，仿真绿植，仿真树，PVC地胶，定制条形灯，定制金属造型屏风 ，仿真树，定制装饰画框，定制桌椅（二椅一桌）

3、尺寸大小以采购人实际需求进行切割加工,含设计及采购。

绵阳科技城新区云泉路学校校园文化建设－下沉式广场

1、设计服务要求：成品与整体设计风格及延展元素契合。充分利用场地空间，结合学校文化及特色课程，增加空间文化性与互动性，让空置空间得以利用。可与负一楼内部环廊的党建带队建文化廊统一规划与设计。

2、材质要求：定制金属橱窗，金属窗门套，金属造型，穿孔板，造型矩管，铝方管，不锈钢精品字，定制金属花箱（含绿植），景观造景小品，丝印文化内容，定制造型金属花台（含绿植）、仿真绿植

3、尺寸大小以采购人实际需求进行切割加工,含设计及采购。

绵阳科技城新区云泉路学校校园文化建设－负一楼环廊

1、设计服务要求：成品与整体设计风格及延展元素契合。充分利用环廊墙面空间，构建四大内容板块，分别为党建文化、队部文化、廉政文化以及传统文化，以突显学校党建带队建思路与成果，构建云泉独有的党团建文化长廊。

2、材质要求：定制软膜文化；18D墙布浅浮雕文化；铝板腐蚀；透明亚克力磁吸展框；金属造型；不锈钢精品雕刻字；PVC雕刻字；耐力板造型；定制成品金属展台；定制成品金属展示架；定制成品实木烤漆玻璃展示柜：玻璃钢情景雕塑；金属推拉门，丝印文化内容，亚克力盒子，护墙板，定制轨道灯，定制投影灯，定制造型灯 ，定制滑动条形屏，教学触摸互动一体机。

3、尺寸大小以采购人实际需求进行切割加工,含设计及采购。

绵阳科技城新区云泉路学校校园文化建设－负二楼科技空间

1、设计服务要求：成品与整体设计风格及延展元素契合。从负一楼到负二楼科技空间的楼道开始，加强科技氛围的融入，以突显学校科技教育特色。同时通过设计，增加空间互动性与体验感，以提高空间的利用率与教育性。

2、材质要求：定制幻彩灯光软膜；18D墙布浅浮雕文化；PVC雕刻字；PVC雕刻造型线条；不锈钢雕刻字；金属造型，消火栓美化，丝印文化内容；定制幻彩铝合金阳角灯：甲级防火门，定制线性接头灯；定制六边形烤漆展台。

3、尺寸大小以采购人实际需求进行切割加工,含设计及采购。