一、项目概述

锦官城小学2017年校园文化建设项目，拟建学校大门、阶梯教室等功能教室文化、学校总平文化等相关配套设施工程，项目总投资约480万元。

锦官城小学2017年校园文化建设项目设计服务采购项目第三次，预算资金19.80万元；

二、服务要求及内容

1、设计规范

本工程执行国家现行的相关设计规范，并须参照招标人提供的相关资料进行设计。

1、设计范围

根据招标人提供的相关资料进行设计（方案设计、初步设计、效果图制作、施工概、预算及后期服务工作等）。

2、设计依据

根据国家、部委、省、市现行关于水利水电、市政、房屋建筑、交通、卫生防疫、消防等相关规范、标准、规定执行。

四、设计目标

1、设计效果符合使用规范、要求且富有特色；

2、工程造价经济、合理；

3、功能完备、布局科学；

4、设计强度充分满足使用需求及使用年限。

五、设计要求

1、本项目为成都市锦官城小学2017校园文化建设项目，对学校部分校园建筑进行立面装饰改造、中庭景观、学校大门、楼道文化、功能室进行升级改造。

2、设计要求：运用顶层设计原理，对学校办学理念进行物质化呈现，对目前学校确定的阅读文化在环境方面进行转化和升华，把学校办学理念、育人目标进行有机结合，以此增强学校文化的辨识度；同时，运用系统构建理论，对学校各操作系统进行优化，以理念为指导进行环境构建，增加学校特色文化的整体氛围。

3、设计内容：

3.1室外区域：

01.校门  

02.围墙  

03.进门大门

04.孔子雕像 

05.中庭  

06.二楼连廊  

07.三楼连廊  

08.三楼平  

09.四楼连廊  

10.五楼连廊 

11.五楼平台

11.教室外楼道

12.运动场树池 

13.舞台

14.廊架

15.空中农事教育博物馆 

3.2室内：

01.阶梯教室

02.行政会议室

03.教师会议室

04.少先大队部

05.形体室

06.音乐教室

07.音乐史

08.书法室

09.国学馆

10.展览馆

11.书法展览室

12.教师休息室

13.图书馆

4、设计成果：

a)在开展施工图设计前，设计单位应提交一个整体方案的成果资料，主要包含以下内容：学校理念的构建、学校主题的构建、以上各点位改造的系统构建。其中点位系统的构建需包括各点位的详细设计理念及相应的效果图。提供包含上述所有成果的电子文档1份，并制作A3文本图册1正2副共3套。

b）招标人及学校针对以上方案提出优化修改设计的，不再支付优化修改设计服务费。

c）待业主单位及学校审定整体方案后，设计单位再开展施工图设计。